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Contando decenas

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CONTANDO DECENAS Descripción: El recurso consiste en ayudar al monstruo a hacer la compra para después hacer una macedonia. El monstruo va indicando la cantidad de fruta que necesita y el niño debe arrastrar la fruta que esta organizada en bloques de 10 hasta llegar a la cantidad que el monstruo desea. Objetivo: Practicar las decenas del ámbito matemático a través de la compra de fruta.  Valoración personal: Es un recurso infantil, considero que puede ser adecuado para niños de 6 o 7 años porque ya saben contar de 10 en 10. Me ha gustado mucho la animación que tiene. 

Vacaciones en Londres

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 VACACIONES EN LONDRES Descripción: En el objeto de aprendizaje aparece un tablón. Hay que lanzar los dados y llegar hasta el final del tablón. Para pasar las casillas hay que contestar una pregunta en inglés eligiendo la respuesta correcta. En caso de error, retrocederemos dos casillas. En total hay 31 casillas.  Objetivo: Practicar el idioma inglés de una manera interactiva y competitiva.  Valoración personal: Considero que es un juego de gran provecho para practicar la lengua inglesa especialmente la gramática. Además el juego es atractivo para los niños. 

Nutriland

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 NUTRILAND Descripción: El recurso trata el tema de la nutrición y alimentación. Principalmente aparecen diez chefs los cuales dan un consejo breve sobre la alimentación. Una vez visto todos los consejos empiezan las actividades. Hay un total de tres actividades: un test, un juego de memoria y un verdadero y falso. En la activad del test y del verdadero y falso aparecen preguntas sobre la alimentación y en el juego de memoria aparecen alimentos poco comunes. Objetivo: Aprender las estrategias que  hay que seguir para cuidar la alimentación y tener una buena dieta.  Valoración personal: Considero que es un recurso muy interesante porque trata el tema de la alimentación que en muchos casos se le quita la importancia que debería tener. Además el juego tiene un diseño muy bueno con muy buenos gráficos.

10 Experimentos de matemáticas para pasarlo en grande

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 10 EXPERIMENTOS DE MATEMÁTICAS PARA PASARLO EN GRANDE  Descripción: Este recurso propone diez "experimentos" de matemáticas. Se dividen en dos secciones, una que contiene cinco experimentos y va destinada a los más mayores y otra que contiene los otros cinco experimentos y va destinada a los más pequeños. Cada experimento tiene una explicación de como producirlo en casa para poder practicar un tema concreto del ámbito matemático.  Objetivo: Practicar las matemáticas con materiales de casa: chocolate, palitos de helado, materiales reciclados... Pretende una forma distinta a la tradicional de poner en práctica las matemáticas. Valoración personal: Considero que es un recurso con información que pueden utilizar tanto alumnos, como docente y  familiares para potenciar las matemáticas de los niños de una manera practica.  

Mundo mandala

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MUNDO MANDALA  Descripción: Este objeto de aprendizaje se divide en tres secciones, una teórica y dos prácticas. La sección teórica explica la definición de mandala y los pasos que hay que seguir para dibujar uno.  Una vez leída la información que nos ofrecen podemos crear un mandala eligiendo distintas opciones de diseño. También podemos colorearlo.  Objetivo : Aprender la historia, la utilidad y la creación del mandala. Otro objetivo seria que el niño pueda relajarse y concentrarse mientras colorea.  Valoración personal: Considero que este recurso puede ser de gran provecho porque a través de este se desarrollan las habilidades plásticas a través de un dispositivo tecnológico. Además le sirve al niño para concentrarse.

El Quijote en el aula

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 EL QUIJOTE EN EL AULA  Descripción: Este objeto de aprendizaje se divide en seis unidades. Cuenta la historia del Quijote y presenta unas preguntas de comprensión lectora. Finalmente, después de las preguntas aparecen las soluciones. La historia avanza simultáneamente con las unidades.  Objetivo: Pretende profundizar en la interacción entre la lengua y la cultura a través de la lectura. El objetivo por tanto es mejorar la competencia cultural, la competencia literaria y la competencia discursiva, es decir, que el niño sea capaz de desenvolverse de manera adecuada en la lengua. Valoración personal: Considero que es un recurso muy útil para mejorar la comprensión lectora. Las imágenes que aparecen durante la lectura permiten que el niño pueda disfrutar de esta más fácilmente.  Además el Quijote es un libro que conoce la gran mayoría de la población y como consecuencia atrae más a leerlo. 

Bingo matemático

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BINGO MATEMÁTICO Descripción: Este objeto de aprendizaje quiere imitar al bingo pero de una manera didáctica. Aparecen distintas opciones de bingos, dependiendo del tema que queramos tratar. Los temas son: decimales, fracciones, tiempo, longitud, peso y capacidad.  Una vez seleccionado el bingo que queremos jugar, habrá que elegir un cartón (en total hay 15). En ese cartón aparecen 9 imágenes y hay que resolver el número de cada casilla para completar el cartón. Adjunto imagen de un cartón del bingo de decimales: